søndag 18. mars 2012

Fag Blogg nr 4

Fra en forelesning om Bildebøker har jeg skrevet ned gode og viktig notater når det gjelder bildebøker.
Notatene kan leses her:

Bildebøker er en viktig sjanger
  • repesterer det første møte med bildet og skrive kunst
  • Lese om og om igjen, repetisjon er viktig for utvikling av tekstkompetanse og tekstkonvensjoner

Bildebøker er multimodale (sammensatte)
  • En multimodal teskt er en tekst som kommuniserer gjennom mer enn ett tegnesystem
  • Semiotisk ressurs: vi bruker for å skape mening: skrift, tale, bilde, lyd og musikk

Hva er en bildebok?
  • en bok med ett eller flere bilder på hvert oppslag
  • Alle oppslag utgjør en tematisk og dramaturrgisk helhet
  • fram og baksidebilde
  • innsideperm og tittelblad er viktige i helheten
  • inndelt i oppslag
  • Et bilde kan som regel stå alene
  • Mange bildebøker er episke (fortellingene) men vi kan også finne lyrikk og fagbøker
  • ikon: bilde, ikonotekst
  • Den egentlige teksten i en bildebok realiseres gjennom samspillet mellom tekst og bildet
  • For bildetbøker brukes ofte begrepet ikonotekst istedenfor tekstk

Teksttyper:
  • episk tekst
  • prosaisk/prosa

Kategorier:
  • Fantastisk
  • Realistisk

Sjanger:
  • eventyr
  • nonsence
  • Fabel

Det symmetriske ikonotekstprinsippet
  • Når tekst forklarer det man ser på bildet
  • samsvar mellom det teksten forteller og bildene viser
  • Kurt

Det komplementære ikonotekstprinsippet
  • Samspillet mellom tekst og bilde er mer komplekst
  • Snill
  • Tekst og bilde har ansvar for ulike typer informasjon, de avslører hverandre
  • Bildene kan vise noe som ikke er eksplisitt nevnt i teksten og omvendt
  • Tekst og bilde er avhengig av hverandre. Leseren må koble tekst og bilde sammen for å få den fulle fortellingen
  • Konsekvenser for høyslesning:Vis bildene, men dette kan gjøre at det blir oppbrud i lesingen


Det tolkende ikonotekstprinsippet
  • Tolkende illustrasjoner spiller en viktig rolle
  • Bildene spiller en på og forsterker psykologiske undertekster
  • Et resultat av dramaturgisk bevissthet og lese og tolkningskopetanse hos illustratøren
  • Tolkningspotensialet i teksten utnyttes i bildene
  • Ofte symbolske elementer i inventar og interiør
  • Ofte er forfatter og illustratør samme person eller de samarbeider tett fra først stund

Bildene
  • Tegninger
  • Maleri
  • Fotografi
  • Kollasj
    Komposisjon: oppbyging,organisering av de ulike delene
  • Horisontale linjer (ro, harmoni)
  • Diagonalelinjer (Bevegelse,dynamikk,dramatikk)
  • Symmetrisk komposisjon
  • Spred komposisjon
  • Samlet komposisjoner
  • Bildeutsnitt: avgrensning, utvelgelse av motiv:
  • Heltotal
  • Total
  • Halvtotal
  • Nærbilde
  • Ultranært

Perspektiv:
  • Sentralperspektiv, umarkert
  • Fugleperspektiv, overblikk,distanse,makt
  • Froskeperspektiv, makt,avmakt
  • Verdiperspektiv,viktig ting er store
  • Surrealistisk, alle regler settes til side